《建筑智能化工程造价》教学大纲
一、基本信息
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适用专业
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建筑智能化工程技术
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先修课程
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建筑供配电与照明等专业课
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课程性质
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专业必修课
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课 时
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72
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授课方式
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讲练结合
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学 分
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4
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二、教学目标
通过本课程的学习，学生能够了解建筑智能化工程造价的编制原理与依据，熟悉建筑智能化工程造价的工程量计算规范、计价规范、合同价款调整与支付规定，掌握建筑智能化工程量计算规则、建筑安装工程费用项目组成及其计算方法；具备独立完成常见类型建筑智能化工程施工图预算、工程量清单编制、投标报价（招标控制价）。使学生能够胜任施工员、造价员等岗位工作。
（一）知识目标
1. 了解建筑智能化工程造价的编制原理与依据。
2. 熟悉建筑智能化工程造价的工程量计算规范、计价规范。
3. 掌握建筑智能化工程量计算规则、建筑安装工程费用项目组成及其计算方法、工程价款支付计算方法。
（二）技能目标
通过学习，使学生能基本达到可以在无老师指导的情况下，能独立完成常见类型建筑智能化工程施工图预算、工程量清单编制、投标报价（招标控制价）、合同价款调整与支付计算。
1. 能根据《安装工程工程量计算规则》和相应施工图纸，运用比例尺、建筑CAD软件或斯维尔等算量软件，进行建筑智能化工程项目工程量计算。
2. 能根据建筑智能化工程施工图纸、《安装工程计价定额》和建设主管部门颁布的工程造价取费文件，运用斯维尔等计价软件，进行施工图预算文件的编制。
3. 能根据《建设工程工程量清单计价规范》、《通用安装工程工程量计算规范》，运用斯维尔等 软件，进行建筑智能化工程工程量清单的编制。
4. 能根据工程量清单、《安装工程计价定额》或《企业定额》、建设主管部门颁布的取费文件等，运用斯维尔等计价软件，进行投标报价（招标控制价）的编制。
三、项目与课时分配
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序号
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课题名称
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总课时
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课时分配
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理论
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实践
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1
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建筑智能化工程造价基础知识
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6
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4
|
2
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2
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建筑智能化工程计量与工程量清单编制
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38
|
22
|
16
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3
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建筑智能化工程计价
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28
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16
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12
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合计
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72
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42
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30
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四、教学内容
项目一：建筑智能化工程造价基础知识
1. 教学目的
学生能够依据施工图纸和招标文件要求选择计价形式方法，制定出建筑智能化工程造价的编制程序。
2. 教学重点与难点
（1）建筑安装工程费用项目组成。
（2）工程造价的计价形式与程序。
3. 教学时数
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序号
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课题名称
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总课时
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课时分配
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理论
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实践
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|
1
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6建筑智能化工程造价基础知识
|
6
|
4
|
2
|
|
合计
|
6
|
4
|
2
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4. 教学方法与手段
任务驱动，讲练结合
5. 教学任务
教学任务1 根据施工图纸确定出该工程包含哪几个建筑智能化系统
教学任务2 根据当地费用文件确定出要计算的建筑安装工程费用及计算方法
教学任务3 确定出招标工程量清单、招标控制价、投标报价都由谁来负责编制。
6.学习资源
《建筑智能化工程造价与招投标》课件，动画，视频。
项目二：建筑智能化工程计量与工程量清单编制
1. 教学目的
学生能够根据《通用安装工程工程量计算规范》（GB50856）、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500）和相应施工图纸计算建筑智能化工程工程量并编制建筑智能化工程招标工程量清单。
2. 教学重点与难点
（1）建筑智能化工程工程量计算规则。
（2）建筑智能化工程工程量清单编制方法。
3. 教学时数
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序号
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课题名称
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总课时
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课时分配
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理论
|
实践
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|
1
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建筑电气照明工程计量与工程量清单编制
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4
|
2
|
2
|
|
2
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火灾自动报警系统工程计量与工程量清单编制
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6
|
4
|
2
|
|
3
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计算机网络与综合布线系统工程计量与工程量清单编制
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10
|
6
|
4
|
|
4
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建筑设备自动化系统工程计量与工程量清单编制
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4
|
2
|
2
|
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5
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安全防范系统工程计量与工程量清单编制
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6
|
4
|
2
|
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6
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有线电视、卫星接收系统工程计量与工程量清单编制
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4
|
2
|
2
|
|
7
|
措施项目、其他项目、规费及税金项目清单编制
|
4
|
2
|
2
|
|
合计
|
38
|
22
|
16
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4. 教学方法与手段
任务驱动，讲练结合
5. 教学任务
教学任务1 建筑电气照明工程计量与工程量清单编制
教学任务2 火灾自动报警系统工程计量与工程量清单编制
教学任务3 计算机网络与综合布线系统工程计量与工程量清单编制
教学任务4 建筑设备自动化系统工程计量与工程量清单编制
教学任务5 安全防范系统工程计量与工程量清单编制
教学任务6 有线电视、卫星接收系统工程计量与工程量清单编制
教学任务7 措施项目、其他项目、规费及税金项目清单编制
6.学习资源
《建筑智能化工程造价与招投标》课件，动画，视频。
项目三：建筑智能化工程计价
1. 教学目的
学生能够正确使用计价定额计算人工费、材料费、机械费、主材价格，编制施工图预算；能够根据《建设工程工程量清单计价规范》、《通用安装工程工程量计算规范》等造价文件进行工程量清单计价；能够应用计价软件编制出招标控制价（或投标报价）文件。
2. 教学重点与难点
（1）预算定额及费用定额（标准）的使用方法。
（2）综合单价和分部分项工程费的计算方法，措施项目费、其他项目费、规费及税金的计算方法。
3. 教学时数
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序号
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课题名称
|
总课时
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课时分配
|
|
理论
|
实践
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|
1
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计价定额应用与施工图清单预算编制
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10
|
6
|
4
|
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2
|
分部分项工程量清单计价
|
10
|
6
|
4
|
|
3
|
措施项目、其他项目、规费及税金项目清单计价
|
4
|
2
|
2
|
|
4
|
计价软件应用
|
4
|
2
|
2
|
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合计
|
28
|
16
|
12
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4. 教学方法与手段
任务驱动，讲练结合
5. 教学任务
教学任务1 计价定额应用与施工图预算编制
教学任务2 分部分项工程量清单计价
教学任务3 措施项目、其他项目、规费及税金项目清单计价
教学任务4 计价软件应用
6.学习资源
《建筑智能化工程造价与招投标》课件，动画，视频。
五、考核方案
（一）考核方式
通过过程考核、期末考评和取得职业资格证书三种方式综合测评学生的职业素质目标、知识目标和能力目标的完成情况，重点放在对能力目标的考核上面。
（二）考核评价表
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项目
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指标
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项目内涵与方法
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评价分值
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过程考核
（50%）
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知识目标（20%）
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采用口试形式考核随机抽取的两道试题，完成对知识目标掌握情况的考核
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能力目标（20%）
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采取小组组长评分（占10%）、组员互评（占10%）、教师评分（占10%）进行综合评定
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素质目标（10%）
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主要考核学生的职业素质目标完成情况，通过到课率、课堂表现、学生遵守纪律以及上课积极参加情况等进行综合评定
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期末考评
（50%）
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知识目标（10%）
能力目标（40%）
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主要考核学生的能力目标完全情况，采取机考形式，每名学生独立完成工程图纸不同指定部位的造价文件编制。
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评价总分
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六、教学资源
（一）教学软硬件设施及配备
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序号
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设施条件
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数量
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备注
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1
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多媒体教室
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1
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2
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工程造价实训室
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1
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3
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斯维尔计价软件
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1
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4
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CAD绘图软件
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1
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5
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工程图纸
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2
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（二）教材及参考资料
1．教材
岳井峰主编，《建筑智能化工程造价》，武汉理工大学出版社，2016年。
2. 参考资料
（1）岳井峰主编，《看图学电气安装工程预算（底3版）》，中国电力出版社，2015年。
（2）岳井峰主编，《建筑电气安装工程预算入门与实例详解（第2版）》，中国电力出版社，2015年。
（3）岳井峰主编，《手把手教你当好安装预算员》，中国建筑工业出版社，2015年。
（4）国家标准：中华人民共和国住房和城乡建设部，《通用安装工程工程量计算规范（GB50856-2013)》，中国计划出版社，2013年。
（5）国家标准：中华人民共和国住房和城乡建设部，《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013)》，中国计划出版社，2013年。
